KELAS MAYA

MAPEL KELAS MAYA

 Deskripsi

Pembelajaran dengan memanfaatkan kelas maya (cyber class) merupakan sebuah upaya untuk mendorong pembelajaran yang dilaksanakan kapan saja dan dimana saja. Pembelajaran dalam kelas maya bukanlah menggantikan pembelajaran tatap muka yang dilaksanakan bersama guru anda dikelas, tetapi dengan memanfaatkan kelas maya anda akan mendapatkan tambahan atau pengayaan(enrichment) materiyang akan melengkapi pembelajaran konvensional. Dengan model pembelajaran seperti ini, anda akan didorong untuk lebih aktif dan kreatif. Aktif dan kreatif mengandung pengertian bahwa dalam kelas maya anda diharapkan untuk mencari membaca, dan memahami meteri dari berbagai sumber belajar digital, disamping untuk menyumpulkan, mencipta, dan berbagi baik pengetahuan yang terlah anda dapatkan maupun hasil karya yang telah anda buat kepada kawan kawan anda. Anda juga diharapkan mampu untuk berdiskusi dan berkerjasama dalam kelompok secara virtual.

URAIAN MATERI

Pemanfaatan Kelas Maya

Dalam pembelajaran, teknologi dapat dimanfaatkan untuk memperluas jangkauan pembelajaran, meningkatkan kecepatan belajar, dan meningkatkan efisien pembelajaran.

Ada 6(enam) potensi kunci dari pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam rangka revolusi pembelajaran.

1.      Konektivitas-akses terhadap beranekaa ragam informasi ‘tersedia’dalam skala global.selama anda memanfaatkan koneksi internet,anda akan mendapatkan informasi apapun yang tersedia dalam world wide web(www).Dalam mencari informasi,Anda juga tidak akan merasa kesulitan berkat bantuan mesin pencari seperti Google atau bing

2.      .Fleksibilatisa- belajar dapat dilaksanakan di mana saja  dan kapan saja.Dengan Cara belajar yang terjadwal dalam kelas yang anda laksanakan selama ini(kelas konvensional),guru adalah sumber belajar utama bagi anda.Akan tetapi dengan kelas konvensional yang diperkaya dengan TIK ,Anda memiliki kebebasan dalam menentukan waktu yang tepat kapan anda belajar dan tempat anda belajar,selama anda dapat menggunakan computer dan mengakses internet.

3.     Interaksi-evaluasi belajar dapat dilaksanakan seketika dan mandiri.Dengan memanfaatkan TIK,Anda dapat mengerjakan tugas,menjawab pertanyaan,maupun mengerjakan ujian di manapun dan kapanpun Anda inginkan.Dalam beberapan model ujian,Anda Juga dimungkinkan untuk mendapatkan hasil penilaian maupun umpan balik secara otomatis,sehingga Anda tidk perlu menunggu lama untuk mengetahui hasil penilain ujian Anda.

4.      Kolaborsi-penggunaan perangkat diskusi dapat mendukung pembeljaran kolaborasi di luar ruang kelas.Dengan Memanfaatkan internet,Anda Telah berada dalam sebuah jaringan yang luas.Oleh Karena itu,dengan memanfaatkan perangkat diskusi melalui intertnet,anda dapat berkomunikasi,berdiskusi,bertukar pendapat,naik mengenai sebuah ide,permasalahan,maupun solusi dengan rekan atau guru anda.Dengan perangkat ini Anda juga dapat Membuat kelompok belajar.Dalam kelompok ini anda akan

5.      Peluang pengembangan – konten digital dapat terus-menerus dikembangkan sehingga dapat memperkaya pembelajaran dalam kelas konvensional.dalam kelas konvensional,Anda dan guru harus berada dalam ruangan yang sama.Akan tetapi dengan memanfaatkan TIK,Guru Anda tersebut walaupun Anda beradi di tempat yang berbeda.

6.      Motivasi-multimedia dapat membuat pembelajaran lebih menarik.Dengan TIK,Anda akan mendapatkan berbagai sumber belajar.Salah satu sumber belajar tersebut adalah video atau animasi yang menjelasan konsep atau yang lebih nyata dan dapat meningkatkan minat anda dalam belajar.